PARA EL DESARROLLO Y COMPRENSION DE ESTE TEMA OBSERVEMOS, LEAMOS Y ANALICEMOS
La pedagogía es un conjunto de saberes que buscan comprender, estudiar e investigar en el proceso educativo, en cualquiera de las dimensiones y contextos que este tenga, así como en la interpretación y organización de la cultura y la construcción del sujeto.
Etimológicamente, la palabra pedagogía deriva del griego "paidos" que significa niño y "agein" que significa guiar, conducir. Así pues se llama pedagogo a todo aquel que se encarga de instruir a los niños.
El término "pedagogía" se origina en la antigua Grecia, aunque se tiene conocimiento que los egipcios también desarrollaron dicho concepto, al igual que todas las ciencias primero se realizó la acción educativa y después nació la pedagogía para tratar de recopilar datos sobre el hecho educativo, clasificarlos, estudiarlos, sistematizarlos y concluir una serie de principios normativos.
A pesar de que se piensa que es una ciencia de carácter psicosocial que tiene por objeto el estudio de la educación con el fin de conocerla, analizarla y perfeccionarla, y a pesar de que la pedagogía es una ciencia que se nutre de disciplinas como la sociología, la economía, la antropología, la psicología, la historia, la medicina, etc., es preciso señalar que es fundamentalmente filosófica y que su objeto de estudio es
la ¨formación.
Es importante analizar que a pesar de que la conceptualización de la pedagogía la consolida como ciencia existen discusiones vigentes que se centran en los criterios de cientificidad que se aplican a las demás ciencias y que no aplican directamente a la pedagogía, es por ello que referirse a la pedagogía como ciencia puede ser un tanto ambiguo, incorrecto, o por lo menos debatible (depende del punto de vista con el que se defina ciencia). Existen autores, que definen a la pedagogía como un saber, otros como un arte, y otros más como una ciencia o disciplina de naturaleza propia y objeto específico de estudio.es por ello que también encontramos definiciones que la comprenden como el arte de transmitir experiencias, conocimientos, valores, con los recursos que se tienen al alcance, la pedagogía es la disciplina que organiza el proceso educativo de toda persona, en los aspectos psicológico, físico e intelectual tomando en cuenta los aspectos culturales de la sociedad en general.
La pedagogía, como lo indica seria la ciencia que estudia los procesos educativos, lo cual ciertamente dificulta su entendimiento, ya que es un proceso continuo en el cual intervienen diferentes funciones en el organismo para que se lleve a cabo el proceso de aprendizaje, por tal motivo si el objeto mismo es difícil de definir, por lo tanto su definición, seria el estudio mediante el cual se lleva a cabo las interconexiones que tienen lugar en cada persona para aprender, tales como el cerebro, la vista y el oído, y que en suma se aprecia mediante la respuesta emitida a dicho aprendizaje. Se presenta un conflicto al momento de definir Pedagogía: ¿Es una ciencia, un arte, una técnica, o qué? Algunos, para evitar problemas hablan de un "saber" que se ocupa de la educación y que tiene una compleja representación social, solo entendida en la subjetividad y que da cabida a la didáctica y a los distintos modelos pedagógicos.
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DOCUMENTO DE APOYO TENDENCIAS PEDAGÓGICAS
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